龙珠学校:在阅读中反思 在阅读中成长
来源:龙珠中学   发布时间:2017年01月09日 08:48

---龙珠学校接受育才二中赠书及龙珠学校阅读推广活动

南山教育网(通讯员 晨笛)2016年深圳市基础教育系统隆重推出“十万教师阅读行动”,南山区教师发展中心为此在教师中间开展了一系列丰富的阅读活动,深圳市蛇口育才教育集团积极响应,继2016125日下午,育才教育集团龙珠学校应邀参加育才二中“以书会友,悦读分享”阅读推广活动之后,201713日,新年上班第一天,龙珠学校全体教职工收到来自育才二中赠书475本,这些书包括:《给教师的一百条新建议》、《教育的重建》、《静悄悄的革命——课堂改变,学校就会改变》、《第56号教室的奇迹》、《学生第一》。

 

龙珠学校郭湖海校长十分感谢育才二中送来的这份新年厚礼,并郑重地将这批赠书送到教师手中,请教师们利用寒假时间,认真阅读,并请每位教师于下学期开学初提交其中一本书的一份读后感,把教师阅读活动落到实处。郭湖海校长在学校发出倡议,通过行政推动和教师自发组织的方式,搭建各种阅读平台,丰富阅读土壤,建立阅读社团组织,让阅读融入教师生活常态,使龙珠学校教师的阅读走向科学、专业、高效,不断提高阅读的生产力和转化力。希望龙珠学校教师在阅读中反思,在阅读中成长,在阅读中感受生命的尊严和力量。

 

一个阅读的民族是一个伟大的民族,一个阅读的城市是一个伟大的城市,一个阅读的系统是一个强大的系统,一名阅读的教师是一个强大的教师。龙珠学校将以教师阅读为契机,抓好教师专业成长,丰富教师精神生活,激发教师成长的内在动力。

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